|
Вообще-то в старых играх довольно часто использу¬ются достаточно суровые принадлежности, способные нанести не слишком ловкому игроку травму. Например, в горных районах Грузии знают, любят и, скажем так' играют в игру, суть которой заключается в фехтовании палками. При этом у игроков по палке в каждой руке. Конечно, если не уверен в своей реакции, быстроте и силе, лучше в этом поединке настоящих мужчин участия не принимать.
А вспомните кулачные бои, когда эти своеобразные «игры» шли до первой крови.
Но, конечно, «Шпень» — это совершенно другое де¬ло. Надо быть абсолютным, полным простофилей, чтобы не заметить, что бита летит тебе в ноги, и не подпрыг¬нуть, увернувшись от нее. И действительно все уверты¬ваются, простофили не попадаются.
Шпень — игра отнюдь не забытая. В современных дворах можно нередко встретить мальчишек с битами в руках, водящего, внимательно следящего за тем, кто вот-вот сейчас бросит палку и... пустую консервную бан¬ку, заменяющую деревянный шпень. Но болельщиков, конечно, поубавилось: весь дом, как когда-то вся дерев¬ня, на улицу не выходит.
Интересная игра «Шпень» — веселая, быстрая. Что развивает она, чему учит — легко понять: меткости, ловкости, быстроте, сообразительности. Качествам, ко¬торые вполне пригодятся в нашей жизни. Так что смелее за дело!
Итак, сначала выстругайте биту, потом шпень, потом срочно звоните товарищам — и во двор. Там все уже готово к игре: есть асфальт, а больше ничего и не надо.
Когда мы получили письмо с Чукотки, то, еще не вскрывая конверт, поняли, что речь идет об игре «Чаут».
Вообще-то, если быть точным, чаут не игра. Это про¬фессиональный инструмент чукчей — оленеводов. Лассо, аркан, чаут — практически одно и то же. Специальная веревка (у разных народов она делается из разных ма¬териалов — кожи, шелка и т. д.) предназначена для ловли животных — оленей, лошадей. С помощью особой петли, которая затягивается на рогах оленя, чукча мо¬жет с достаточно большого расстояния, метнув чаут, поймать среди большого стада любого нужного ему оле¬ня. Это взрослые. А ребята...
|